为深入贯彻落实中央全面从严治党战略部署和全国高校思想政治工作会议精神，进一步加强我校党员队伍建设，不断优化党员队伍结构，提高党员队伍整体素质，发挥党员队伍作用，现就进一步做好在中青年教师中发展党员工作提出如下意见。

一、加强在中青年教师中发展党员工作的重要性和紧迫性

学校教师是学校办学的主体，是学校培养人才、创新知识和服务社会的核心力量。做好在教师中发展党员工作，把更多的教师凝聚在党的事业和队伍中来，是落实“立德树人”根本任务的需要；是加强党对学校的领导，保证学校坚持社会主义办学方向和全面贯彻党的教育方针，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要；是以改革创新精神全面加强学校党的建设，不断增强党组织凝聚力、战斗力的需要；也是落实党管人才工作，增强学校核心竞争力，建设一支德才兼备的高素质教师队伍的需要。

近年来，在学校各级党组织的共同努力下，我校在教师中发展党员工作取得了一定成效，一批优秀教师加入了党组织。但是，从全校来看，发展教师党员尤其是在中青年教师中发展党员的工作还比较薄弱，部分党组织对中青年教师加入党组织的教育和引导力度不够，办法不多，缺乏主动性和责任心。全校各级党组织要从战略和全局的高度，进一步加强学校思想政治和党建工作，推进学校党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作能力；进一步增强在新形势下做好在教师中发展党员工作的紧迫感和责任感，以改革创新精神和高度责任感，切实做好在中青年教师中发展党员工作。

二、加强在中青年教师中发展党员工作的指导思想和工作目标

（一）指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，解放思想，实事求是，有领导、有计划、有步骤、有重点地加强在中青年教师和一线干部职工中发展党员。

（二）工作目标

采取切实有效的措施，加大对中青年教师的培养教育力度，不断扩大入党积极分子队伍，将优秀中青年教师吸引到党组织中来，建设一支素质好、质量高、结构合理、具有较强战斗力和凝聚力的德才兼备的中青年教师党员队伍，为推动我校的改革与发展提供坚强的组织保证。

三、加强在中青年教师中发展党员工作的措施

（一）早选苗，早培养。各级党组织要对近五年我校引进本单位的中青年教师思想、工作状况进行摸底，尤其对党外的中青年骨干教师，要通过平时考察、查阅档案、个别谈心、召开恳谈会、组织他们参加一些管理工作和公益活动等形式，及早发现和掌握一批培养苗子，关心他们的工作、学习、生活，帮助他们解决工作、生活和成长中的实际困难，向他们宣传党的路线方针政策，激发他们向党组织靠拢的热情，并填写《非中共党员中青年教师情况统计表》（见附件1）。

（二）把握时机，突出重点。各级党组织要加强对教学科研成绩突出的中青年骨干教师的培养，每年要定期对优秀中青年骨干进行摸底，抓住时机，重点培养；要制订教育、发展工作计划，鼓励他们在业务上继续发挥作用，引导他们积极向党组织靠拢，并填写《中青年骨干教师党员发展计划统计表》（见附件2）。

（三）强化责任，落实培养人。各二级单位党组织要落实好中青年教师入党工作责任制，建立培养联系制度，党组织委员分头联系本单位中青年教师。要鼓励那些学历高、基础好、干劲足的中青年骨干教师在业务上冒尖的同时，政治上积极要求进步。对已递交入党申请书的中青年教师要确定1—2名正式党员作为培养联系人，负责培养教育工作。定期找他们谈话，考察了解他们的思想、学习和工作情况，指出他们的缺点和不足，提出努力方向。

（四）依靠党员力量，群策群力。调动党员专家、学者和研究生导师的力量，鼓励他们在做好中青年教师教学、科研引路人的同时，在政治上关心中青年教师的成长进步，主动向中青年教师宣传党的教育方针政策，以老党员的成长经历正面影响中青年教师，促进中青年教师快速成长。

（五）发挥党校的教育阵地的功能。各二级单位党组织要有计划地安排中青年教师参加学校党校举办的文件解读、时事分析、党性教育等专题讲座、培训班的学习，对他们进行系统的党的基本知识、基本理论的教育及党性教育，使他们进一步坚定共产主义理想和社会主义信念。

（六）及时吸收条件成熟的中青年教师入党。考虑到中青年教师教学、科研任务繁重等特点，按照解放思想、实事求是的原则，其思想汇报可采用书面和口头相结合的方式（但需递交一份有代表性的质量较高的书面汇报）。同时，中青年教师提交入党申请后，党支部应及时讨论其是否可直接列为入党积极分子和经过一年培养教育的是否列为发展对象等。对获得省级以上荣誉称号或表彰的入党积极分子，党支部要加快培养教育，及时吸收条件成熟的中青年教师成为发展对象。

四、加强在中青年教师中发展党员工作的组织领导

（一）建立工作责任制。各二级单位党组织要把发展教师，特别是优秀拔尖人才和学科带头人入党列入年度工作计划，每学期专题研究一次发展工作，每年对发展工作进行一次总结。教职工党支部要根据本支部实际，适时研究发展党员工作。各二级单位党组织书记、教职工党支部书记分别是本单位和党支部发展教师党员工作第一责任人，要切实履行好职责。校党委组织部门要加强督促检查，及时总结推广各二级单位党组织的工作经验。

（二）增强工作计划性。各二级单位党组织要科学制定和实施在教师中发展党员的年度计划和中长期规划，完善教师特别是中青年骨干教师、拔尖人才和学科带头人组织发展的具体计划和措施，做到定人、定期、定向培养，增强工作的计划性。

（三）做好考核评价工作。学校党委将定期听取各二级单位党组织有关中青年教师中培养和发展党员工作情况的汇报，抓好统筹协调，并把这项工作纳入二级单位党组织书记抓基层党建工作述职评议的重要内容和评选先进党组织、先进党支部、优秀党务工作者的重要依据。

附件：1.非中共党员中青年教师情况统计表

2.中青年骨干教师党员发展计划统计表

附件1非中共党员中青年教师情况统计表

附件2中青年骨干教师党员发展计划统计表